Informasjonsteknologi og medieproduksjon
Her lærer du om hvordan du kan bruke teknologi og medier gjennom idéutvikling og kreativ problemløsning. Dette passer for deg som har interesse for data, visuelle uttrykksformer og liker å jobbe både kreativt og systematisk.
Du lærer:
- idéutvikling og kreativ problemløsning
- om brukerstøtte, nettverk, IT-sikkerhet og programmering
- innholdsformidling og historiefortelling
- foto, film og grafisk design
- kommunikasjon og markedsføring
Du bør være:
- kreativ
- interessert i IT, nettverk og programvare
- interessert i visuelle uttrykksformer
- nøyaktig
Etter endt VG1 kan du gå videre på VG2 Informasjonsteknologi her ved Hop videregående skole, eller du kan ta VG2 Medieproduksjon ved en annen skole i fylket.
Du kan bli:
- IT-utvikler eller IT-driftstekniker
- mediedesigner, medietekniker eller medieprodusent
Veien videre
Etter VG1 har du mulighet til å fortsette på følgende
To år på skole, og to år i lære, så er du klar for arbeidslivet.
Beskrivelse av programfagene
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- Anvende regelverk for bruk og formidling av innhold i egen produksjon og reflektere over ansvar og etikk knyttet til bruk og formidling av innhold i egen produksjon
- Utforske og beskrive sammenhenger mellom løsninger, kundens behov og brukernes forutsetninger og erfaringer
- Bruke programmering til å løse praktiske utfordringer og til å fortelle interaktive historier
- Utforske og anvende verktøy for datamodellering i oppbygging av databaser
- Bruke oppmerkingsspråk og stilsett i ulike produksjoner
- Visualisere og utvikle konsepter og ideer tilpasset ulike plattformer
- Beskrive hvordan teknologi behandler data, algoritmer og statistikk
- Bruke prinsipper for feilsøking og retting i arbeid med programmering
- Bruke dokumentasjon og dokumentere faglige prosesser
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- Planlegge og gjennomføre sanntidsproduksjoner
- Reflektere over og beskrive hvordan media påvirker mennesker og deres medievaner
- Kjenne til og anvende bransjefaglige metoder og relevant utstyr i produksjon
- Beskrive, utforske og konfigurere datanettverk med egne subnett
- Administrere brukerenheter og koble dem til sentrale administrasjonsplattformer
- Utforske og beskrive hvordan teknologi kan formidle nye uttrykk og gi nye opplevelser
- Gjøre rede for hvordan hensynet til bærekraft påvirker anskaffelse, drift og avhending av utstyr og materiell
- Gjennomføre og dokumentere arbeid i tråd med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet
- Gjøre rede for hvordan internett fungerer, og hvordan det blir brukt til kommunikasjon og lagring
- Utforske og beskrive digitale trusler, verdier og sårbarheter i samfunnet
- Gjøre rede for hvordan man behandler informasjon og personopplysninger i tråd med gjeldende regelverk
- Vurdere, anbefale og kvalitetssikre tiltak som reduserer risiko for uønsket spredning av data
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- Produsere og kommunisere innhold innenfor ulike sjangre tilpasset visuelle og auditive medier
- Utvikle og presentere budskap tilpasset ulike målgrupper og kanaler
- Utforske og bruke komposisjonsprinsipper for å sikre god lesbarhet tilpasset budskap og målgruppe
- Velge og bruke virkemidler, typografi og layout som passer til ulike budskap og reflektere over effekten disse har på budskapet
- Bruke teknikker for idéutvikling, kreativitet og historiefortelling i produksjon
- Utforske og bruke fortelleteknikk og dramaturgi i egne produksjoner
- Utøve kildekritikk og etisk refleksjon og anvende relevante regelverk i egen produksjon
- Utforske hvordan interaktivitet i historiefortelling kan brukes for å skape engasjement og nye uttrykk, og bruke dette i egen produksjon
- Utforske og tilegne seg kunnskap om endringer innenfor teknologi og programvare ved å bruke ulike kilder
- Gjøre rede for hvordan medier kan påvirke meningene våre, hvordan vi oppfatter andre og hvordan andre oppfatter oss
- Forstå hvordan teknologi og sikkerhet kan påvirke åpne og demokratiske prosesser og utøve etisk refleksjon knyttet til hvordan teknologi kan påvirke disse prosessene
- Gjøre rede for og vurdere hvordan partene i arbeidslivet samarbeider for å utvikle et bedre arbeidsliv
Yrkesfaglig fordypning skal gjøre det mulig å veksle mellom læringsarenaer og gi deg mulighet til å oppleve realistiske arbeidssituasjoner ute i en bedrift.
Formålet er å gi deg et godt grunnlag for å velge lærefag og en mulighet for å knytte kontakt med potensielle lærebedrifter. Du vil få mulighet til å prøve ut ett eller flere aktuelle lærefag og få opplæring som er relevant for din fremtidige yrkesutøvelse. Her vil du få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer yrkene, og få mulighet til å fordype deg i kompetansemål fra læreplanene på vg3-nivå.