Informasjonsteknologi
VG2 Informasjonsteknologi handler om å utvikle og drifte sikre og brukervennlige IT-løsninger og å veilede brukerne i å bruke slike løsninger. Programfagene skal bidra til at du får forståelse av hvordan informasjonsteknologi kan brukes og misbrukes, og hvordan IT-løsninger kan beskyttes mot trusler og innsyn.
Linjen passer for deg som er interessert i teknologi og problemløsning. Det er en fordel om du innehar gode kommunikasjonsevner, er kreativ, løsningsorientert og liker å hjelpe mennesker.
Du vil lære om lære om utvikling, drift og brukerstøtte av IT-løsninger. Hvordan ulike teknologier og programvare er bygget opp, hvordan de virker og hvilke muligheter de gir. VG2 Informasjonsteknologi skal bidra til å gi deg forståelse av informasjonsteknologiens rolle i samfunnet og hvilke etiske problemstillinger som kan oppstå som følge av teknologisk utvikling i samfunnet. Informasjonsteknologi vil kunne gi deg nyttige kunnskaper for de fleste fag og yrker uansett hvilken vei du velger videre.
Programfagene skal legge til rette for engasjement og skaperglede, stimulere til utforskertrang og bidra til at du får erfaring med å se muligheter og omsette ideer til handling. Gjennom arbeid med algoritmisk tenkning, problemløsingsstrategier og utviklingsprosesser legger programfagene til rette for at du utvikler kritisk tenkning, kreativitet og selvstendighet i ditt arbeid med fagene.
Etter Vg2 kan du gå i lære som IT-utviklere eller IT-driftstekniker.
Beskrivelse av programfagene
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- Utforske og beskrive komponenter i en driftsarkitektur
- Planlegge, implementere og drifte fysiske og virtuelle løsninger med segmenterte nettverk
- Gjøre rede for prinsipper og strukturer for skytjenester og virtuelle tjenester
- Administrere brukere, tilganger og rettigheter i relevante systemer
- Utforske og beskrive relevante nettverksprotokoller, nettverkstjenester og serverroller
- Planlegge og dokumentere arbeidsprosesser og IT-løsninger
- Utforske trusler mot datasikkerhet og gjøre rede for dagens trusselbilde og hvordan truslene kan påvirke en åpen samfunnsdebatt og tilliten til demokratiet
- Gjennomføre risikoanalyse av nettverk og tjenester i en virksomhets systemer og foreslå tiltak for å redusere risikoen
- Forenkle og automatisere arbeidsprosesser i utvikling av IT-løsninger
- Planlegge, drifte og implementere IT-løsninger som ivaretar informasjonssikkerhet og gjeldende regelverk for personvern
- Reflektere over og beskrive hvordan brudd på personvernet kan påvirke enkeltmennesker, virksomheter og samfunn
- Utforske dataindustriens miljøavtrykk og vurdere tiltak for å sikre bærekraftige valg i IT-løsninger
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- Gjøre rede for og anvende etiske retningslinjer og relevant lovverk i eget arbeid
- Utøve brukerstøtte og veilede i relevant programvare
- Kartlegge behovet for og utvikle veiledninger for brukere og kunder
- Utvikle kursmateriell og gjennomføre kurs i relevante IT-systemer tilpasset en målgruppe
- Bruke og tilpasse kommunikasjonsform og fagterminologi i møte med brukere, kunder og fagmiljø
- Feilsøke og rette feil ved hjelp av feilsøkingsstrategier og relevante rammeverk
- Beskrive og bruke rammeverk for kvalitetssikring av IT-drift
- Beskrive og anvende ulike metoder for å håndtere krevende situasjoner i kontakt med brukere og kunder
- Reflektere over og gjøre rede for hvordan intelligente systemer påvirker bransjen og samfunnet
- Bruke og administrere samhandlingsverktøy som effektiviserer samarbeid og deling av informasjon
- Drøfte hvilke krav og forventninger som stilles til et likeverdig og inkluderende yrkesfellesskap, og beskrive hvilke plikter og rettigheter arbeidsgiver og arbeidstaker har i arbeidslivet
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne:
- Vurdere fordeler og ulemper ved ulike programmeringsspråk og velge og anvende relevante programmeringsspråk og algoritmer i eget arbeid
- Lage og begrunne funksjonelle krav til en IT-løsning basert på behovskartlegging
- Vurdere brukergrensesnitt til IT-tjenester og designe tjenester som er tilpasset brukernes behov
- Gjøre rede for hensikten med teknisk dokumentasjon og utarbeide teknisk dokumentasjon for IT-løsninger
- Beskrive og anvende relevante versjonskontrollsystemer i utviklingsprosjekter
- Designe og implementere IT-tjenester med innebygget personvern
- Analysere digitale trusler, verdier og sårbarheter og utvikle applikasjoner med innebygget sikkerhet
- Anvende relevant testmiljø og utføre testing tilpasset IT-løsningen som utvikles
- Modellere og opprette databaser for informasjonsflyt i systemer
- Beskrive ulike datalagringsmodeller og metoder for å hente ut og sette inn bestemte data fra databaser som brukes av andre systemer
Yrkesfaglig fordypning skal gjøre det mulig å veksle mellom læringsarenaer og gi deg mulighet til å oppleve realistiske arbeidssituasjoner ute i en bedrift.
Formålet er å gi deg et godt grunnlag for å velge lærefag og en mulighet for å knytte kontakt med potensielle lærebedrifter. Du vil få mulighet til å prøve ut ett eller flere aktuelle lærefag og få opplæring som er relevant for din fremtidige yrkesutøvelse. Her vil du få erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter som karakteriserer yrkene, og få mulighet til å fordype deg i kompetansemål fra læreplanene på vg3-nivå.